Sont présents :

• Peggy
• Édouard
• Philippe
• Emmanuel
• Raphaël

Philippe aimerai voir en quoi la philo pour nourrir un discours la transformation numérique.

Propositions d'exercice :

• réutiliser les cartes “construire une définition” de Peggy pour dégager un définition de “numérique” (Philippe, Raphaël);
• … et en dégager un problématique;
• s'entraîner à décortiquer un extrait de “Signs And Machines, capitalism and the production of subjectivity” de Maurizio Lazzarato (Manu)

Fin à 20h45, Peggy part à 20h.

On tire des cartes au hasard, on met en commun, et on rénonne un peu.

On écoute Peggy nous faire des suggestion pour la problématiser :

• il s'agit de transformer une question en un problème insoluble ;
• creuser les contradictions plutôt que de tenter de la résoudre ;
• formuler l'alternative la plus radicale sur la question sans se laisser freiner par son manque d'imagination;

On s'entraine un peu à haute voix, puis on écrit 5 minutes chacun de notre côté, puis on met en commun.

Tentative de problématisation par Manu :

Le numérique est une information qui a été quantifiée, dans un but d'automatisation de traitement (computing) ou de mise en relation (affordance).

Par “quantifié”, j'entend quelque chose qui a été rendu dénombrable, par une discretisation.

L'automatisation du traitement (computing) renvoit aux notions d'efficacité et de standard.

Problématique : Le numérique est-il plus efficace ?

Pour la mise en relation (affordance), je distingue :
- celle de l'humain et la machine
- celle d'une machine vers une machine,
- de l'humain vers l'humain.

Problématique : Le numérique rapproche-t-il les humains ?

Cadeau bonux : Une politique du numérique est-elle possible ?

Cadeau bonux 2 : Un État peut-il être numérique ?

Cadeau bonux nux : Le débat sur le numérique peut-il être numérique

Édouard se lance :

Le numérique est le traitement automatique des données et le réseau.

Le numérique met-il des humains en relation, ou bien des machines ?

Par conséquent, quel groupe dépend-t-il de l'autre ?

La révolution numérique, en ce qu'il permet d'accéder à plus de humains/machines augmente-t-elle nos libertés ?

Philippe met en opposition :

“Simplifier en discrétisant” en tension avec “faciliter”

Raphaël résume sa problématique :

On peut accéder à beaucoup d'information grace au numérique. Mais cette information a été dégradée lors sa numérisation.

Le numérique peut-il enrichir notre perception du monde ?
Quel impact sur la pertinence de nos décisions et nos actions sur le monde ?

Difficile de ne pas se noyer dans sa propre connaissance du sujet.

On a bien aimé. C'était très stimulant.

On arrive à sortir des trucs intéressant avec un minimum de cadre.

Y'avait de la profondeur, comme pour la porte.

C'est difficile de s'écouter au delà de 90 minutes.

Alternance acteur/observateur est intéressante. Renforcer ça sous forme de rôle, pour encadrer l'entrainement aux gestes.

Prochaine séance : le 15 janvier.